أحد صفحات التقدم العلمي للنشر
اخترنا لكعلم الاجتماعقضايا

درجات اختبارات القدرات ليست مؤشر للنجاح

درجات‭ ‬اختبارات‭ ‬القدرات‭ ‬ليست‭ ‬مؤشر‭ ‬للنجاح

درجات اختبارات القدرات GRE والمعدل التراكمي الجامعي لا يمكنها التنبؤ بإنتاجية طلبة الدراسات العليا في المستقبل -لكن رسائل تزكية من المشرفين على الأبحاث السابقين قد تقدم أدلة على ما إذا كانوا سيقومون بنشر أبحاث مهمة. فمن خلال تتبع نتائج أبحاث الطلبة -الذين انتهوا مؤخرا من رسالة الدكتوراه في البيولوجيا والعلوم الطبية الحيوية في جامعة ولاية كارولينا الشمالية  University of North Carolina (اختصار: الجامعة UNC) في تشابل هيل، وجامعة فاندربيلت Vanderbilt University في ناشفيل، وجد الباحثون أن درجات اختبارات القدرات GRE  والمعدل التراكمي GPA لم  يتنبآ بمعايير الإنتاجية المختلفة لهؤلاء الطلبة، من تقديم الأبحاث خلال المؤتمرات العلمية إلى متابعتهم للبرنامج الدراسي، كما استنتج الباحثون في مقالتين علميتين نُشرتا الأسبوع الماضي في مجلة PLOS ONE. ولكن، من بين طلاب الجامعة UNC نشر الطلبة الحاصلون على أقوى رسائل التزكية عددا أكبر من الأبحاث التي كانوا فيها هم المؤلف الأول، في حين أن الطلبة الحاصلين على رسائل تزكية أضعف مالوا إلى أن يكونوا المؤلف الأوسط أو لم ينشروا أي بحث على الإطلاق.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

For security, use of Google's reCAPTCHA service is required which is subject to the Google Privacy Policy and Terms of Use.

زر الذهاب إلى الأعلى